| |
|

kunt U hier ophalen
Scholingsdag De scholingsdag is op zaterdag 16 januari 2010 in Almelo op locatie
CSG Het Noordik.
Het inschrijfformulier u HIER
downloaden. |
| | | | |
| | | |
| | | |
| |
| |
|
| Alle noodzakelijke formulieren kunt U nu op deze website ophalen |
| | | | |
|
De wedstrijd De schoolkoren worden live begeleid door de
Chipband, een gerenommeerd orkest, bestaande uit o.a. een aantal muziekdocenten van de muziekschool Emmen.

Tijdens de voorronde zingt iedere school 3 liedjes, te weten: 1 lied uit de handleiding naar
eigen keuze 1 verplicht lied uit de handleiding 1 lied uit de streektaalkatern of allochtoon lied naar eigen keuze.

Als voorrondeafsluiting zingen alle koren gezamenlijk : "Wakker met een wijsje"
Naast mooie prijzen voor de winnaar van de voorronden krijgt de winnaar van de schoolkorenslag een cd-opname aangeboden.

Jury Per voorronde kunnen maximaal 8 schoolkoren deelnemen. Zij worden beoordeeld
door een driehoofdige jury bestaande uit:
1. Een docent van een muziekschool of conservatorium 2. Een deskundige uit de wereld van
radio en televisie 3. Een muziekdocent van een middelbare school of een Pabo
Aanmelden "Schoolkorenslag 2010"
Het aanmeldingsformulier voor de Schoolkorenslag kunt u
HIER downloaden. Middels een e-mailbericht aan
info@schoolkorenslag.nl kunnen belangstellende scholen reeds nu aangeven naar
welke voorrondedatum hun voorkeur gaat. Alle exacte voorrondelocaties worden in de maand januari 2010 bekend gemaakt.
| |
 |
De begeleidingsband

Deze band bestaat uit professionele muzikanten met conservatorium opleiding die
hun sporen verdiend hebben in de diverse stijlen pop, jazz en muzikaal entertainment. De leden werken op de diverse Centra voor de Kunsten,
afdeling muziekschool in Emmen, Assen en Groningen (CQ, Centrum voor de Kunsten en ICO). Bezetting : Kees Hendriks,
zang, toetsen, gitaar en accordeon. Bert Keikema, zang, gitaar, bas. Erik Busscher, leadzang, basgitaar,
drums & percusie. Henk Busscher, drums & percussie, trompet, bugel, saxofoon en asian flute.
|
|
|